コンビネーション！
□姉の苦労
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side：和深
「和深先輩、和深先輩って英語が得意なんですよね？」
「松風、いきなりどうしたの？」
例の部勉会。
一人もりもり英語のワークを進めていた和深。
範囲はもう中三レベル。
一年生の松風にはさっぱりわからないだろう。
「いや…英語教えてもらえたらなぁ…って…」
「いいよ。
どこわからない？」
自分のワークを閉じ、机の隅に置いた。
『絶対合格！ 高校入試英語問題集』と書かれていた…。
「ありがとうございます！
この例文がよくわからなくて…」
教科書と同時に配られた、教科書対応のワーク。
あ、スペルミス。
「ああここね、うん。
和音もここ苦手だったなぁ…
ここはまずこの動詞に注目して……」
和音も苦手だった例文。
一年前にも同じ説明をしたので、バッチリ。
「ああ！
わかりました、ありがとうございます！」
「和音は次も躓いてたけど、松風は大丈夫？」
慌てて確認する。
「あ…わかりません…」
素直に答える。
わからないままにしておくのは、後々のことを考えるとよくない。
「和音先輩も英語苦手なんですね、知らなかったです…」
「お弁当と交換条件でね、よく教えてるの。
あたしは料理できないし、和音は英語ができない。
両親は忙しくてお弁当にまで手が回らないから。」
両親も忙しい身。
祖母がお弁当を作ってくれるときもあるが、殆どは和音が作ってくれる。
「和深先輩の家も両親が忙しいんですね、俺と一緒だ。」
「松風の両親はたしか沖縄だよね。
沖縄は行ったことないな…
ねぇ、どんなとこ？
今度和音とばぁちゃんと一緒に行きたいなって！」
姉の苦労も弟のためなら
（海が綺麗ですよ！
和音先輩は泳げますか？）
（多少は…）
（もう夏ですからね！）
なんだかんだで結局ブラコンなんです。